Um ano após o início do confinamento devido à crise de saúde do COVID-19, de nossa passagem pela inquietação, ansiedade, medo e saudade, várias editoras universitárias da América Latina convidaram leitores, autores, comunidades universitárias e artistas a compartilharem suas experiências por meio da escrita para criar memórias coletivas, espaços de expressão e reflexão, registros de vivências e aprendizados que essa nova e complexa realidade nos deixou.
Aqui estão alguns deles:
Mini-ficções do confinamento
Editorial UDG
Rede: Red Nacional Altexto
País: Mexico
Vários autores
Ano: 2020
ISBN: 9786075479293
No. de páginas: 112
Idioma: Espanhol
De repente, em março de 2020, nos enchemos de incerteza, fatalismo e esperança. Como se outra pessoa tivesse escrito exatamente o que temíamos, sentíamos ou imaginávamos com loucura, de repente percebemos que o mundo já girava de forma diferente e que ele teria que se abrigar em casa: o inimigo invisível estendia seu alcance e seu rastro. Essas distantes distopias do cinema tornaram-se uma realidade assustadora. Como algo precisava ser feito para preservar um pouco da sanidade, nós o transformamos em um concurso literário. Mini-ficções do confinamento transforma em antologia as cinquenta micro-histórias vencedoras daquela convocatória, lançada poucos dias após o início da quarentena que nos deixou todos incrédulos, mas também criativos. Jamais saberemos se os autores teriam escrito outras histórias já acostumadas ao confinamento, o certo é que esses textos magníficos – junto com mais algumas plumas consagradas – são um testemunho da maneira como enfrentamos, a partir engenhosidade verbal, a crise sanitária causada pelo COVID-19.
Histórias confinadas
Editorial USACH
Rede: REDUCH
País: Chile
Vários autores
Ano: 2020
ISBN: 9789563034714
Idioma: Espanhol
Um livro que reúne cem relatos pessoais sobre as quarentenas que grande parte da população viveu como resultado da crise sanitária global provocada pelo Covid-19.
A distância social, a falta de alimento, a morte como uma experiência e a rotina do confinamento são alguns dos temas abordados nos poemas, contos e reflexões contidos neste livro como resultado de uma convocatória aberta realizada no primeiro semestre deste ano.
Pensando na educação em tempos de pandemia II UNIPE, Editorial Universitaria / CLACSO País: Argentina Red: REUN
Inés Dussel, Patricia Ferrante y Darío Pulfer
Ano: 2020
ISBN: 9789873805554
Páginas: 270
Idioma: Espanhol
A pandemia trouxe a migração massiva de sistemas educacionais para o ambiente virtual. Conceitos como catástrofe, emergência, crise tomaram conta da cena. Além disso, os educadores buscaram manter vínculos com seus alunos de diferentes formas. Na região ibero-americana, assimétrica na realidade dos países que a compõem, surgiram novas formas de desigualdade, somadas às antigas e àquelas que até recentemente a linguagem das ciências sociais chamava de novas. Traçar visões globais das tendências mais significativas, de ordem quantitativa e qualitativa, desvendar as configurações e dinâmicas concretas dos sistemas educacionais de alguns dos países da região e considerar uma série de problemas específicos das realidades educacionais são os objetivos deste volume coletivo. Elaborado no calor dos processos, como forma de dar uma palavra a uma situação de perplexidade, este livro é o espaço onde os autores ensaiam análises e interpretações para dar conta de continuidades e rupturas no modo de “fazer escola” hoje, no quadro da emergência sanitária.
Diário da Pandemia
Rede: Red Nacional Altexto
País: Mexico
Vários autores
Ano: 2020
ISBN: 9786073034999
No. de páginas: 658
Idioma: Espanhol
Quando a pandemia foi decretada, Guadalupe Nettel e Jorge Volpi começaram a procurar aquelas testemunhas que, de diferentes partes do globo e de diferentes perspectivas, se dispuseram a partilhar conosco um dos seus dias deste tempo extraordinário. Graças a todos eles se articula esse diário coletivo, essa crônica parcial e ininterrupta dessa época de vírus. Vozes que, de Veneza à Cidade do México, de Seul a Milão, de Luanda a Buenos Aires, poderiam abrir uma fresta de luz em meio à escuridão viral. De 28 de março a 30 de junho, alguns dos melhores escritores de nosso tempo compartilharam sua experiência, dia após dia, nas páginas eletrônicas da Revista da Universidade do México. Uma soma de dúvidas e saberes, de frustrações e vislumbres agora transferidos para este Diário da pandemia. Um relato, robusto e frágil como a própria vida, de como a literatura nos leva a sobreviver. Além disso, um grupo de escritoras e escritores, na sua maioria jovens, complementa este itinerário com as suas reflexões, um eco perfeito que une diferentes gerações nesta estranha época do vírus.
