Sandra Gisela Martín
Acceso Abierto Diamante
Las bibliotecas universitarias, especialmente de América Latina, han desempeñado un rol predominante en el desarrollo y fortalecimiento del Acceso Abierto como alternativa para la democratización del conocimiento frente a los modelos de edición comercial. Si bien el espíritu del Acceso Abierto fue garantizar la circulación libre y equitativa del conocimiento, los modelos tradiciones de publicaciones científicas se apropiaron parcialmente de esta lógica generando limitaciones y desigualdades a través de suscripciones o el pago de cargos por publicación, conocidos como APC (Article Processing Charges).
En ese contexto, el modelo de Acceso Abierto Diamante emerge como una respuesta a estas limitaciones y problemáticas, para garantizar el acceso libre y gratuito en el que ni los lectores ni los autores pagan por acceder o publicar. El Acceso Abierto Diamante se consolida especialmente en universidades y en otros ámbitos académicos de América Latina como alternativa que se alinea con los principios y prácticas de la ciencia abierta, dado que prioriza el conocimiento como bien común en contraposición a los modelos comerciales.
Bajo este escenario, tanto bibliotecas como editoriales han comenzado a trabajar de manera articulada y colaborativa para garantizar una comunicación científica más abierta, equitativa, inclusiva y sostenible.
Sinergias entre bibliotecas y editoriales
Las bibliotecas y las editoriales comparten objetivos comunes vinculados con la difusión y la circulación del conocimiento mediante la distribución de contenidos literarios, académicos y científicos. En este marco, sus perspectivas sobre el acceso abierto favorecen la colaboración y el trabajo conjunto para construir modelos que beneficien tanto a las instituciones como a los lectores.
Por un lado, las editoriales universitarias y académicas aportan su experiencia en los procesos de evaluación, edición, publicación y difusión de libros y revistas científicas, y garantizan estándares de calidad editorial. Por otro lado, las bibliotecas universitarias han ampliado significativamente sus funciones y actualmente no solo gestionan colecciones, sino que también brindan servicios altamente especializados orientados al apoyo al aprendizaje, a la investigación y la producción científica, a la gestión editorial, al bienestar estudiantil y a la vinculación tecnológica.
En particular, el apoyo a la gestión editorial desarrollado por las bibliotecas universitarias adquiere cada vez mayor relevancia dentro del ecosistema de la ciencia abierta. Las bibliotecas participan activamente en la administración de plataformas editoriales como Open Journal Systems (OJS) para revistas científicas y académicas, DSpace y EPrints para repositorios institucionales, así como Open Monograph Press (OMP) para la edición de libros en acceso abierto.
Asimismo, desarrollan tareas vinculadas con la gestión, la normalización y la curación de metadatos para mejorar la interoperabilidad y la visibilidad de las publicaciones; la aplicación de normas y estilos de citación; la asignación de identificadores persistentes como DOI y ORCID; la preservación digital para garantizar el acceso a largo plazo; la implementación de criterios de calidad editorial conforme a los sistemas de evaluación científica; el asesoramiento en procesos de indexación; la capacitación en derechos de autor y licencias Creative Commons; el control de similitud y de integridad académica; y el acompañamiento técnico y metodológico a los equipos editoriales.
Reflexiones finales
Es importante enfatizar que las bibliotecas y las editoriales ya no funcionan como áreas aisladas dentro de las universidades, sino como actores estratégicos y complementarios en el ecosistema de la comunicación científica abierta. En este sentido, el modelo de acceso abierto diamante favorece y consolida estas sinergias mediante el trabajo colaborativo orientado al fortalecimiento de políticas institucionales de acceso abierto y ciencia abierta.
El objetivo último de estas acciones es promover la democratización y difusión del patrimonio documental universitario en Acceso Abierto Diamante, integrado por portales de revistas científicas, repositorios institucionales y plataformas de libros de acceso abierto. Estas infraestructuras permiten recopilar, organizar, almacenar, preservar y difundir de manera abierta la producción académica y científica de las universidades. Asimismo, este patrimonio posee un significativo valor histórico, cultural y científico, constituyéndose como un bien público que resguarda y transmite la memoria intelectual de las instituciones universitarias para fines de consulta, investigación y preservación. En este marco, el modelo de Acceso Abierto Diamante se posiciona como un eje fundamental para garantizar el acceso abierto, sostenible y equitativo al conocimiento científico.
