Rocío Aguilar Sánchez
Culturalmente, Latinoamérica es rica en muchos aspectos, entre ellos, el lingüístico. En el ámbito de las universidades y la investigación académica radica la responsabilidad de rescatar las lenguas que se hablan en la región con el propósito de acercar, reconocer y compartir esa riqueza cultural.
Las lenguas Tseltal, Tsotsil, CH’ol, Tojol-ab’al y Zoque son el punto de partida de una iniciativa del Centro de Estudios para el Desarrollo Municipal y Políticas Públicas (CEDES) de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), en México, que surgió como un proyecto de Divulgación científica con pertinencia cultural, a través de la plataforma virtual https://cedes.unach.mx/pertinenciacultural/, la cual fue ganadora del 2° lugar en el Certamen de Innovación en Transparencia 2022. Su objetivo es acercar el conocimiento científico a comunidades indígenas en sus propias lenguas, reconociendo en ellas no solo un medio de comunicación, sino una forma de comprender el mundo.
Este esfuerzo es resultado de una colaboración profunda y generosa con la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Autónoma Metropolitana y el Instituto Chiapaneco de Educación para Jóvenes y Adultos, así como del trabajo de un equipo multidisciplinario de académicos y científicos comprometidos con el respeto a las lenguas y a quienes las hablan.
Proyectos como “Divulgación científica con pertinencia cultural” y “Ciencia abierta: comunicación del conocimiento” demuestran que la ciencia puede dialogar con los saberes comunitarios y expresarse en lenguas originarias, ampliando sus alcances y fortaleciendo su impacto social.
En el marco del 50 aniversario de la universidad, el proyecto fue seleccionado como un evento insignia por su impacto social. A partir de ello, las infografías que nacieron en la virtualidad se transformaron en una exposición física, presentada inicialmente en la Feria del Libro UNACH 2025 en Tuxtla Gutiérrez y actualmente en Casa Chiapas en la Ciudad de México, con proyección como muestra itinerante. Esta exposición refuerza la importancia de visibilizar la riqueza pluricultural del estado y el compromiso con una divulgación científica incluyente.
Los maestros traductores, corazón y voz de este proyecto, son: en Tseltal, Ramón Vázquez Cruz; en Tsotsil, Juana Agustina Sánchez Ramírez; en CH’ol, Margarita López Vázquez; en Tojol-ab’al, Alejandro Díaz Cruz; y en Zoque, Irama García Jiménez.
La muestra contempla diversas series, como “Mujeres Mayas del Conocimiento”, “Mujeres en la Ciencia”, “ Ciencia a Domicilio”, que aborda temas como el ámbar, el pox, los platillos típicos y los agroquímicos; así como la serie “Eclipses”. Asimismo, se presenta una selección de videos sobre afromexicanos, migración, ámbar, consumo de refrescos y medicina tradicional, entre otros.
De este modo, la UNACH en lenguas, proyecta el trabajo colectivo y la certeza de que la diversidad lingüística enriquece a la sociedad.
