Reúne ocho ensayos sobre la labor de educar como una tarea humanizadora en el reconocimiento recíproco de las personas y aquello que nos constituye como seres comunitarios. Aborda tres grandes temas: la educación para la vida ética; la educación para la paz y la esperanza y, finalmente, la vía estética como oportunidad educativa. Formar personas implica hacer emerger de ellas las mejores tendencias humanas, tanto cognitivas como afectivas, aquellas que les permitan seguir develando los enigmas de la realidad para transformarla, mejorarla, cuidar más los unos de los otros, florecer como individuos y como sociedad; ser empáticos y solidarios, y buscar siempre aprender para ser más inteligentes, más razonables, más responsables. Esperamos que el texto constituya uno de los elementos para una educación liberadora y transformadora para un mejor mundo posible.
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