Este livro pretende mostrar, sob diferentes ângulos, como se estuda a juventude “indígena” e como os jovens indígenas vivem no México atual. Oferece um amplo horizonte de pesquisa com visões particulares que documentam a emergência e as experiências dessas juventudes entre as etnias contemporâneas. É definitivamente uma proposta que contribuirá para a consolidação de campos de pesquisa interdisciplinares, bem como de comunidades epistêmicas. Aqui, um olhar focado em sua mobilidade e agenciamento é testado para reconhecer uma nova forma de estar no mundo baseada na vontade e pertencimento etnojuvenil. Os autores trabalham com jovens indígenas em diferentes cenários e com diferentes condições de México, e se concentram nas transformações culturais, suas âncoras juvenis e em suas vivências, que abrangem três eixos em diálogo com a redefinição identitária: migrações juvenis contemporâneas, educação e tecnologias, música e tecnologias . O livro nos convida a indagar os cenários socioculturais e políticos que as juventudes indígenas não apenas vivenciam, mas também criam; constitui um esforço de abertura com pesquisadores de outras latitudes, assumindo que a descolonização do pensamento convidaria a desarmar as noções de juventude e etnicidade para reconstruí-las a partir das lógicas indígenas dos jovens contemporâneos.
